2024 年 4 月高等教育自學(xué)考試

學(xué)前兒童家庭教育試題

課程代碼 :00403

　　1. 請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。

　　2. 答題前 ,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱(chēng)、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆 填寫(xiě)在答題紙規定的位置上。

　　選擇題部分

　　注意事項 :

　　每小題選出答案后 ,用 2B 鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑 。如需改動(dòng) ,用橡皮 擦干凈后 ,再選涂其他答案標號 。不能答在試題卷上。

　　一、單項選擇題 :本大題共 25 小題 ,每小題 1 分 ,共 25 分。在每小題列出的備選項中只有一項

　　是最符合題目要求的 ,請將其選出。

　　1. 現狀研究要解決的課題一般是

　　A. 某幾類(lèi)對象的某幾種特征目前的基本狀況是怎樣的

　　B. 某一類(lèi)對象的兩種特征之間有沒(méi)有聯(lián)系

　　C. 某一種現象或具有某一種特征的對象形成的原因是什么

　　D. 某一種現象是怎樣隨著(zhù)時(shí)間的延伸而發(fā)展變化的

　　2. 研究者對自然發(fā)生的事件或現象進(jìn)行系統性的觀(guān)察和記錄 ,將觀(guān)察所得資料加以分析整理

　　并將結果予以歸納敘述的研究方法是

　　A. 量的研究 B. 質(zhì)的研究 C. 實(shí)驗研究 D. 情報研究

　　3. 在家庭關(guān)系中 ,最基本的關(guān)系是

　　A. 親子關(guān)系 B. 夫妻關(guān)系 C. 祖孫關(guān)系 D. 婆媳關(guān)系

　　4. 以下屬于家庭固有的功能的是

　　A. 生育功能 B. 教育功能

　　C. 娛樂(lè )功能 D. 政治功能

　　5.“懷子三月不斜視 ,不妄聽(tīng) ,音樂(lè )滋味 ,以禮節之”。這種對早期教育的論述來(lái)自

　　A. 孔子 B. 孟子 C. 顏之推 D. 顏元

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　　6. 以一個(gè)街道、一個(gè)鄉或一個(gè)區為范圍 ,將這個(gè)社區里的機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校等組織起來(lái) ,共同關(guān)

　　心這個(gè)社區內的年輕一代的教育 ,這種教育是

　　A. 家庭教育 B. 社區教育 C. 學(xué)校教育 D. 傳媒教育

　　7. 在下列四種家庭中 ,祖輩家長(cháng)對孩子的教育影響最小的家庭是

　　A. 主干家庭 B. 隔代家庭 C. 留守家庭 D. 監護人家庭

　　8. 關(guān)于親子互動(dòng)中出現的沖突 ,下列說(shuō)法正確的是

　　A. 親子之間產(chǎn)生了沖突 ,說(shuō)明親子互動(dòng)是完全協(xié)調一致的

　　B. 親子沖突是壞事 ,要避免發(fā)生

　　C. 產(chǎn)生沖突 ,是由于家長(cháng)沒(méi)有權威

　　D. 沖突是對家長(cháng)的考驗 ,也是對互動(dòng)能否進(jìn)行下去的一種考驗

　　9. 年輕時(shí)沒(méi)有精力對子女施加足夠的教育 ,而對孫輩卻不辭辛勞 ,不吝投資 ,這是祖輩參與學(xué)

　　前兒童家庭教育的

　　A. 慈幼心理 B. 義務(wù)心理 C. 返童心理 D. 補償心理

　　10. 下列陳述體現了父輩而非祖輩對子女的教養方式的是

　　A. 感情多于理智 B. 限制多于引導 C. 鼓勵多于限制 D. 包辦多于訓練

　　11. 日本的森重敏根據母親的不同性格列出對幼兒個(gè)性形成有不同影響的四種育兒方式 。如 果母親對孩子的親愛(ài)不是自上而下的 ,而是和孩子在一起 ,和孩子處于平等地位的親和關(guān)

　　系 ,那么 ,這類(lèi)母親的教養方式是

　　A.“ 細致的干預”型 B.“垂直的親愛(ài)”型

　　C.“情動(dòng)型 ” D.“水平的親和”型

　　12. 家長(cháng)給予孩子中等程度的關(guān)愛(ài)和中等程度的允許或限制 ,對孩子保持溫和的態(tài)度 ,能合理

　　接納孩子的意見(jiàn)和想法 ,親子間采取開(kāi)放的態(tài)度溝通 ,這種教養方式被稱(chēng)為

　　A. 絕對權威型 B. 民主權威型 C. 嬌慣溺愛(ài)型 D. 忽視冷漠型

　　13. 影響學(xué)前兒童家長(cháng)教養方式的因素很多 ,來(lái)自于家長(cháng)本身特點(diǎn)的是

　　A. 夫妻關(guān)系 B. 孩子的年齡 C. 孩子的性別 D. 孩子的性格

　　14. 在玩游戲時(shí) ,父母問(wèn)孩子 :“這個(gè)游戲的規則是什么?”,這是學(xué)前兒童家長(cháng)在考察孩子社會(huì )

　　認知時(shí)用的

　　A. 自然測驗法 B. 等級評定法 C. 故事難題法 D. 游戲規則法

　　15. 學(xué)前兒童家長(cháng)在對孩子表達希望時(shí) ,應遵循的原則是

　　A. 直截了當 B. 避重就輕 C. 委婉真誠 D. 率直真誠

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　　16. 下列屬于影響學(xué)前兒童家長(cháng)評價(jià)兒童發(fā)展能力的因素的是

　　A. 帶有過(guò)重的感情色彩 B. 輕信、胡猜

　　C. 忽視溝通、拒絕溝通 D. 家庭教育沒(méi)有規約

　　17. 家庭教育的目的 ,就是通過(guò)家庭教育活動(dòng)和家庭教育的全過(guò)程 ,實(shí)現人的

　　A. 成人化 B. 社會(huì )化 C. 知識化 D. 智能化

　　18. 許多研究者提出了智力發(fā)展的關(guān)鍵期 ,形象視覺(jué)發(fā)展的關(guān)鍵期是在

　　A. 2-6 歲 B. 4-5 歲 C. 4 歲前 D. 5 歲左右

　　19. 如果孕婦感染上流行性感冒、傳染性肝炎等疾病 ,不但影響本身健康 ,還會(huì )通過(guò)胎盤(pán)危害胎

　　兒 , 因此 ,婦女受孕后 3 個(gè)月內應該

　　A. 避免外出 B. 盡量避免病毒感染

　　C. 避免與外人交往 D. 避免胎教

　　20. 乳嬰兒掌握基本語(yǔ)法和句法的關(guān)鍵期是

　　A. 0- 1 歲 B. 1-2 歲 C. 1-3 歲 D. 2-3 歲

　　21. 產(chǎn)生非期望行為的原因是多方面的 ,來(lái)自于父母方面的是

　　A. 身體不舒服 B. 自暴自棄

　　C. 不知怎么做是對的行為 D. 期望太高

　　22. 家長(cháng)在面對孩子的非期望行為時(shí) ,必須冷靜地檢查 ,發(fā)現問(wèn)題所在 ,這體現了對非期望行為

　　進(jìn)行管理的

　　A. 理智性原則 B. 漸進(jìn)性原則 C. 適切性原則 D. 科學(xué)性原則

　　23. 在人際溝通的四種基本態(tài)度中 ,破碎的生活態(tài)度是

　　A. 我好-你也好 B. 我不好-你也不好

　　C. 我好-你不好 D. 我不好-你好

　　24. 學(xué)前兒童家庭教育指導屬于一種

　　A. 學(xué)校教育 B. 社會(huì )教育 C. 成人教育 D. 社區教育

　　25. 不同類(lèi)別對象本身的特點(diǎn)不同 ,要求在進(jìn)行學(xué)前兒童家庭教育指導時(shí)應該遵循

　　A. 雙向互動(dòng)原則 B. 家長(cháng)主體原則

　　C. 共同成長(cháng)原則 D. 分類(lèi)指導原則

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